為保證“雙高”項目“軟性”建設成果的規范性和科學性，確保“雙高”建設項目成果的質量，保障“雙高”建設任務高質量高水平推進，近日，鶴琴學前教育學院邀請浙師大杭州幼兒師范學院朱宗順、湖州師范學院岳慧蘭、寧波衛生職業技術學院艾雨兵等三位專家對學院承擔的“人才培養模式創新”、“課程資源建設”兩個一級項目下的14項相關“軟性”建設成果的規范性、專業性、科學性等開展了線上論證、指導，學院10位“雙高”項目負責人參加了會議。
“雙高”建設項目“軟性”建設成果特指“雙高”建設過程中形成的制度性成果（各類規章制度、規程、指南等）、工作性成果（工作方案、指導意見等）、專業性成果（專業人才培養方案、課程標準、專業標準、教材講義）等文本性成果。會上，各位項目負責人逐一匯報了“雙高”建設項目的任務、計劃、進度以及“軟性”成果的建設情況，三位專家依次對各項目的“軟性”建設成果進行了點評并提出了具體的修改意見。
學院將繼續關注各“雙高”項目“軟性”建設成果的完善和發展，繼續聚焦學院“雙高”建設，上下齊力推動“雙高”建設進一步落地見效，力促學院內涵發展。
