2023年年初，學校部署了“穩中求進 改中快轉 對標強院 建好‘兩雙’”的年度工作目標，對標強院、建強二級學院被放在工作的焦點核心地位。面對上半年接踵而至的各級各類技能競賽，雪門學前教育學院抓住“對標強院”的關鍵點，在教務處等職能部門的指導下，組建教師指導團隊，積極對接賽事組織方，強自身拼競爭，將備賽成果作為人才培養的“試金石”，著力打造以院強校的“壓艙石”。
4月7日，由雪門學前教育學院19五年制卓越班蔣秧秧和張桂紅兩位同學組成的學前教育專業競賽團隊，在2023年浙江省職業院校技能大賽中榮獲團體第二名，并獲得今年六月全國職業院校技能大賽的入場券。
我省今年的職業院校技能大賽參照國賽流程和標準，備賽時間緊，任務重。在短短兩周的時間內，雪門學前教育學院牽頭，組建了一支多學科跨學院的指導教師團隊。在備賽期間，認真對照競賽評分標準，對各賽項題庫進行梳理，并對兩位選手進行個性化、一對一的輔導。三號樓223備賽室的燈光在深夜零點過后還經常亮著，在競賽期間，兩位選手也頂住了沖刺的壓力和身體的疲憊，高質量完成磨練，最終完成既定目標。按照賽事成績，我校學生競賽團隊將與金職院學生競賽團隊一同參加國賽，兩校師生合影留念，約定兩個月后頂峰相聚，與其他省份的強手再次對決。
在參賽期間，就學生競賽的組織和培訓工作，我校競賽指導組的教師與金華職業技術學校師范學院的競賽指導教師團隊進行了深入交流。對標強校強院，最重要的是快速找到可以提升和完善的空間：首先是學生選拔培育機制可以進一步完善，參照金職院建立預選拔機制，提前選拔并充分培育；其次，指導教師團隊結構可以進一步合理。團隊可以根據競賽項目的變化，增加實踐指導教師的比例，并優化隊伍中的職稱結構；再次，我校競賽指導組也進一步了解了金職院競賽獎勵機制、競賽保障機制的相關內容。
對標強院，開展深層次的交流學習，我校競賽師生明確齊頭趕上的目標，找尋彎道超車的突破點，做好付出更多精力的心理預期。雪門學前教育學院在總結本次的參賽經歷和交流成果的基礎上，將進一步為促進我校學科競賽的質量、完善學科競賽體系積累經驗，真正實現以賽促學、以賽促教、以賽促評，為我校創建高質量師范院校貢獻力量。
